Am 13. Juli 2024 fand das 6. St.-Mary-Poetry-Slam der 9. Klassen statt. Jede Klasse bereitete sich intensiv vor und führte einen Klassenwettbewerb durch. Die drei besten Slam-Poetinnen oder Gruppen-Slam-Texterinnen jeder Klasse traten beim Poetry -Slam gegeneinander an.

Die neun Siegerthemen aus den Einzelklassen, die jeweils zwischen 3 und 5 Minuten dauerten, lauteten: „Zukunft und das Älterwerden“, „Schönheitsideale“, „Generation Z“, „Schule“, „Erwachsen werden“, „AfD“, „Schulalltag“, „Influencer“ und „Liebe und Verlust“. Es handelte sich durchwegs um Themen, die Neuntklässlerinnen direkt betreffen, so dass die Worte in den einzelnen Texten altersgemäß und zielgruppenorientiert gewählt wurden und beim Publikum große Begeisterung auslösten.

Nach jeder Darbietung gab es einen langanhaltenden Applaus und ein Voting. Maximal 40 Punkte waren erreichbar. Das Ergebnis fiel am Ende sehr knapp aus.

Siegerin des 6. St.-Mary-Poetry-Slams mit der Höchstpunktzahl von 40 Punkten wurde Elina Lippert (G 9C) mit dem Thema „Liebe und Verlust“. Dieser Text rührte das Publikum sogar zu Tränen! Das gab es bei einem Poetry-Wettbewerb an unserer Schule noch nie.

Den zweiten Platz mit 39 Punkten belegten Ela Makas und Charlotte Sietasch (G 9C) mit ihrem Slam-Text zur „Generation Z“. Das Team Helena Vogl und Pauline Horn (G 9A) mit ihrem Text „Erwachsen werden“ wurde Dritte mit 38 Punkten. Auch in diesem Schuljahr wird es wieder einen Slam-Wettbewerb für die 9. Klassen geben.

Kun

Die Leseleistungen unserer Sechstklässlerinnen beim diesjährigen Vorlesewettbewerb waren außerordentlich. Am 13. Dezember 2024 fand die mit Spannung erwartete Finalrunde der Gymnasiastinnen in unserem Festsaal statt.

Die Schülerinnen der sechsten Klassen versammelten sich, um den Vorträgen der sechs Finalistinnen zu lauschen, die sich zuvor als Siegerinnen der Klassenentscheide qualifiziert hatten. Gebannt und aufmerksam verfolgten die Zuhörerinnen das Geschehen. Die Finalistinnen beeindruckten nicht nur mit ihrer hervorragenden Lesetechnik, sondern auch durch ihre einfühlsamen und teils humorvollen Vorträge, die sowohl das Publikum als auch die Jury begeisterten.

In der ersten Wettbewerbsrunde trugen die Schülerinnen Auszüge aus selbst gewählten Romanen vor. In der zweiten Runde meisterten sie die Herausforderung, einen ihnen unbekannten Text vorzulesen. Mit ihren Leistungen fesselten sie gleichermaßen ihre gleichaltrigen Zuhörerinnen wie die erfahrene Jury.

Den Sieg errang schließlich Magdalena Macht aus der Klasse G 6C. Mit ihrem Vortrag aus dem Buch Die schrecklichsten Mütter der Welt überzeugte sie auf ganzer Linie und wurde zur Schulsiegerin gekürt. Sie wird unser Gymnasium nun beim Regionalentscheid vertreten.

Am Freitag, 21. April 2023, hieß unser Schulleiter, Herr Dr. Hans Lindner, am Abend ein buntgemischtes Publikum in unserem Festsaal willkommen. Anlass war eine öffentliche Lesung, die unser Geographielehrer Herr OStR Georg Luft organisiert hatte. Herr Luft präsentierte dem interessierten Publikum – darunter mehreren Kolleginnen und Kollegen sowie Schülerinnen – seine drei bisher erschienen Bücher über das Erlebniswandern in der Oberpfalz und in Niederbayern.

In den von ihm verfassten Werken werden verschiedene Wandertouren durch Ostbayern vorgestellt. Die Themen Outdoor, Heimat, Natur, Geschichte und Fitness liegen dem Autor dabei besonders am Herzen. Es gelang ihm, sie mit großer Begeisterung sowie auf spannende und unterhaltsame Weise zu vermitteln. Zudem gab er Einblicke in das „Making of“ seiner Werke.

Die Erfahrung und Expertise, über die unser Kollege in diesem Bereich verfügt, beeindruckte das Publikum sichtlich. Kleine Filmbeiträge von einigen außergewöhnlichen Wanderungen sowie zahlreiche Bilder zu den besonderen Sehenswürdigkeiten veranschaulichten die Ausführungen. Im Anschluss an die Lesung nutzten viele Besucher die Gelegenheit, weitere Fragen an Herrn Luft zu stellen.

Am 13. Februar 2023 fand für unsere Q 11 eine Lesung mit der österreichischen Autorin Elisabeth Steinkellner statt, welche nach der Begrüßung durch unseren Schulleiter, Herrn Dr. Lindner, und einer kurzen Vorstellung durch eine Schülerin der Q 11 ihren Jugendroman „Klavierpapier“ präsentierte. Anschließend gab es eine Diskussionsrunde über das brandaktuelle Thema „Gendern in der Sprache“. Danach konnten die Schülerinnen Bücher der Autorin erwerben und signieren lassen.

Mit „Klavierpapier“ entführt uns die Autorin in die Welt der 16-jährigen Protagonistin Maya, die sowohl mit den alltäglichen Problemen einer Teenagerin als auch dem Verlust einer geliebten Person konfrontiert wird. Maya, die im Roman wie in einem Tagebuch schreibt, stellt ausführlich und auf empathische Weise dar, dass ihr Leben dominiert ist von finanziellen und räumlichen Engpässen, dem Aufwachsen ohne Vaterfigur und Unsicherheit mit dem eigenen Körper. Durch die interessante Kombination von Bild und Text weckte der Roman bei vielen Schülerinnen Neugierde.

Scheinbar gefesselt von der aktiven Beteiligung und den unterschiedlichen wohlbegründeten Meinungen unserer Schülerinnen entstand ein angeregtes Gespräch, geprägt von großem gegenseitigen Verständnis, welches sowohl uns als auch Frau Steinkellner begeisterte. Die Autorin schloss mit den Worten ab, noch nie so eine gute Diskussion an einer Schule geführt zu haben.

Elisabeth Steinkellner kombiniert in ihrem Werk gekonnt Kritik an der Verschlossenheit vieler Männer gegenüber dem Thema der Gleichberechtigung mit dem Appell, durch wissenschaftliche Fakten Verständnis zu erzeugen. Damit hinterließ sie beim Publikum einen erfrischenden und bleibenden Eindruck.

(Lisa-Marie Kraus, Q 11)